【109年度人權繪本種子師資培訓工作坊】

108年適逢聯合國兒童權利公約頒布30週年，兒童權利公約亦已於103年納入本國國內法，人權館特規劃「我是兒童 我有權利-兒童權利公約頒布30週年主題特展」及系列教育推廣活動，讓更多人理解人權與兒童權利的關連與其重要精神，並化為生活實踐的可能。

人權館做為臺灣白色恐怖時期歷史教育的重要場域，在推廣兒童權利的同時，也希望引領民眾在此特殊的空間中看見臺灣的人權歷史，並讓社會大眾了解在白色恐怖歷史中亦有不少人權受到侵害的兒童，對「人權」此一普世價值，展開既豐富多元又具深度的思考。期望以更貼近兒童的方式來實踐人權教育，除了建置繪本教室、人權學習中心，希望藉由繪本故事的講述，更適切並容易地引領兒童認識人權及其重要性。

此次種子教師招募與培訓，就是希望能匯聚對於「以兒童為對象講述人權繪本」有興趣的夥伴，一起來參與此項深具意義的人權教育推廣工作。

✅時間：7月11日至12月5日分三階段辦理。

(一)第一階段-基礎課程，109年7月11日至8月1日每週六下午2:00-5:00；

(二)第二階段-進階課程，109年8月22日至9月19日每週六下午2:00-5:00；

(三)第三階段-實習課程，109年10月17日至12月5日每週六下午2:00-3:00。

✅課程規劃:

(一)第一階段-基礎課程，計4堂課，研習12小時，繪本教室

7/11(六)人權繪本賞析（一）/林真美

7/18(六)人權繪本賞析（二）/林以琳

7/25(六)人權與兒童權利/林真美

8/1(六)「那段受迫害的童年」臺灣政治受難者的故事/林真美/林以琳、王醒之

(二)第二階段-進階課程，計5堂課，研習15小時

8/22(六)臺灣的人權繪本與故事/林真美+助教，遊客服務中心2F

8/29(六)柯札克如是說/林真美+助教，遊客服務中心2F

9/5(六)兒童人權的日常/林真美+助教，遊客服務中心2F

9/12(六)電影賞析:我想有個家/林以琳+助教2人，遊客服務中心2F

9/19(六)活動設計與繪本演奏實務/林以琳+助教2人，人權學習中心1F

(三)第三階段-實習課程，計1堂課，研習1小時，人權學習中心1F

10/17(六)、10/24(六)、10/31(六)、11/7(六）、11/14(六)、11/21(六)、11/28(六)、12/5(六)  ，預計8場次，人權故事分享實習

-凡參與培訓課程學員每人須至少完成1堂繪本說故事，開放一般民眾參與。/兒研社人權繪本小組助教

✅地點：國家人權博物館白色恐怖景美紀念園區（新北市新店區復興路131號）

✅招生人數：40人，免費報名參加。

✅研習規定：

(一)本工作坊分三階段課程，9堂課加實習，計研習總時數28小時。種子教師須循序漸進完成三階段課程。可單堂報名，唯有志參與種子師資培訓者將優先保障其名額。。

(二)兩階段全勤者，將由人權館分別頒發工作坊基礎、進階研習證明書。

(三)須完成基礎及進階課程至少21小時教(「活動設計與繪本演奏實務」3小時為必修)，方可參與實習課程，預計9月開放實習課程報名。完成實習課程者，可獲人權館頒發「國家人權博物館人權繪本種子師資認證」。

(四)曾參與人權館107、108年度人權繪本種子師資培訓課程者，可出示研習證書(時數)，抵免本次工作坊基礎課程時數。

✅講師簡介：

(一)林真美老師：

日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。曾任幼教老師，及參與發展障礙兒童早期療育工作。曾在清華大學、中央大學、輔仁大學、社區大學開設「兒童文學」、「兒童文化」等課程。 在國內推動親子共讀多年，為小大讀書會創始人。並策劃、翻譯繪本無數。成立「兒童文化研究社」，在國小及各地推動兒童權利。 著有《繪本之眼》、《有年輪的繪本》。共著《在繪本花園裡》、《在繪本中看見力量》。

(二)林以琳老師：

現為小大讀書會聯盟總召集人，兒童文化研究社前任社長，長年參與「繪本共讀推廣」工作。曾任新莊社區大學「繪本 影像與兒童」課程講師及「臺北市幼兒園深耕閱讀計畫」講師，近年來致力於人權與兒童權利的推廣。

(三)王醒之先生：

政治受難者家屬，美麗島事件，王拓之子，著有《爸爸什麼時候才能回家？》。

(四)兒童文化研究社(人權繪本小組)：

兒童文化研究社是由一群關心兒童的大人所組成，於2005年成立。社團以公共性參與為宗旨。在社團活動中，對內以「兒童文化探究」及「兒童相關議題」的研討來為社員培力，並作為對外行動的理念基礎。對外則以「兒童觀」與「兒童權利」的推廣為目標，進行各項公共性服務。社團自我期許可以在社會中「為兒童發聲」，也希望能創造「讓兒童發聲」的機會，朝成人與兒童可以共築生活、共創和諧社會的目標而努力。社團內編制人權繪本小組，致力於人權繪本共讀推廣與師資培訓。

✅報名連結👉 https://reurl.cc/arAjbX