國家人權博物館「2025人權故事車－與自由樂讀」巡迴校園，11月3日、4日進駐新竹橫山國中，現場提供豐富的人權主題選書，與師生共同探索各式人權議題。3日並與「宇教泥樂工作室」合作，舉辦《情境式推理遊戲》，藉由桌遊活動引導學生從遊戲中反思歷史，體會人權與自由的重要性。

人權故事車自今年5月啟動校園巡迴活動以來，走訪全臺各級學校，以戶外露營風格打造輕鬆舒適的自由閱讀環境，現場不僅提供豐沛的主題選書，同時也結合多元的教育推廣活動，包括「真人圖書館」講座、「說故事劇場」與「桌遊體驗」等活動，透過精彩互動讓人權議題走進校園與生活日常。

宇教泥樂工作室創辦人林家宇表示，《情境式推理遊戲》是一場結合邏輯推理、資訊整合與角色扮演的沈浸式教育體驗活動。他鼓勵學生以「Trial and Error」（反覆試驗）的精神投入遊戲，從故事情境中探索社會議題，並與自身生活經驗產生連結，透過體驗、反思及轉化，將遊戲中習得的能力與啟發帶回現實生活，成為敢於面對困難並解決問題的人。

《情境式推理遊戲》藉由「獵巫」及「諜報」主題的劇情，模擬戒嚴時期調查局逮捕政治犯的情境，學生化身為「案件調查員」，必須在限定時間內揪出兇手、還原真相。學生在遊戲中體驗過去政治犯在「莫須有」罪名下的無力及委屈，透過認識相關的歷史，也進一步反思言語的力量，學習自制與尊重。

人權館表示，透過將桌遊融入人權教育，使學生從課堂的旁觀者轉變為主動學習者，在遊戲過程中學習策略與批判性思考，產生新的經驗，深化學習成效。人權館期望藉由多元互動的形式，讓人權教育貼近生活，協助學生認知自身權利的同時，也能尊重並守護他人的基本權利，為校園注入更多平等與尊重的力量。